2016年4月全国自学考试学前儿童发展试卷

　　全国2016年4月高等教育自学考试

学前儿童发展

课程代码：12340

　　一、单项选择题(本大题共15分，每小题2分，共30分)

　　1、广义的学前儿童的年龄范围是指(C)

　　A. 0--3岁 B. 3--6岁

　　C. 从受精卵开始到上小学前 D. 从受精卵开始到上幼儿园前

　　2、林教授根据一定的研究目的和计划直接询问儿童的看法、态度，从中分析儿童发展的特点。林教授采用的这种研究方法是(B)

　　A. 问卷法 B. 访谈法

　　C. 作品分析法 D. 观察法

　　3、儿童身体的发展是从头部延伸到身体的下半部。这一发展规律是( A )

　　A. 头尾原则 B. 远近原则

　　C. 先后原则 D. 大小原则

　　4、人生最早出现的认识过程是(A )

　　A. 感知觉 B. 记忆

　　B. 思维 D. 想象

　　5、吉布森的视崖实验装置主要是用来测查婴儿的( D )

　　A. 形状知觉 B. 大小知觉

　　C. 方位知觉 D. 深度知觉

　　6、张老师在上音乐课时，边唱边弹琴，边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。从注意的品质来看，张老师的这些行为属于注意的( B )

　　A. 广度 B.分配

　　C. 稳定性 D.选择性

　　7、幼儿园放学时，很多家长都在幼儿园门外接孩子，东东一眼就看到了自己的妈妈。东东表现出的这种记忆现象属于( D )

　　A.识记 B.保持

　　C. 再现 D.再认

　　8、小明听《西游记》故事时，在头脑中浮现了孙悟空的形象。这种想象是( B)

　　A.无意想象 B.再造想象

　　C. 创造想象 D.幻想

　　9、妞妞爱问妈妈“星星为什么总眨眼睛?”这说明妞妞的思维特点具有(C )

　　A.表面性 B.经验性

　　C. 拟人性 D.片面性

　　10、一岁半的小强，看到玩具会指着说“拿”，看到食物会说“吃”。这种语言形式是( A )

　　A.单词句 B.电报句

　　C. 简单句 D.复合句

　　11、以下哪一选项不属于行为主义者华生观察发现的新生儿的三种基本情绪( B )

　　A.怕 B.嫉妒

　　C. 怒 D.爱

　　12、儿童自我意识萌芽的标志是能说出( C)

　　A.“他” B.“你”

　　C. “我” D.“妈妈”

　　13、哈洛的“母爱剥夺”实验主要研究的是(D )

　　A.条件反射 B.道德判断

　　C. 言语获得 D.早期依恋

　　14、学前儿童社会化的第一课堂是(B )

　　A.游乐场所 B.家庭

　　C. 幼儿园 D.社区

　　15、很小的婴儿向大人表示他身体不适、饥饿时，采取的行为方式一般是(D )

　　A.害怕 B.悲伤

　　C.愤怒 D.哭闹

　　二、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

　　16. 危机期

　　答：是指在发展的某个时期或年龄(主要是两个阶段之间)，儿童心理常常会发生急剧的变化，表现出一些与往常不一样的行为，尤其是否定或抗拒行为，如与人发生冲突、违抗成人的要求等。

　　17. 情境言语

　　答：情境言语指的是只有在特定的情境下才能使听者理解说者所表达意思的言语形式，对话言语就带有较强的情境性。

　　18. 自我体验

　　答：自我体验指的是个体通过自我评价和活动所产生的情感状态。儿童的自我体验在整个 幼儿期发展相对平稳，呈现渐变状态。

　　19. 亲社会行为

　　答：亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括分享、合作、助人、安慰、捐赠等。

　　20. 客体永久性

　　答：即脱离了对物体的感知后，婴儿仍然相信该物体持续存在。

　　三、简答题(本大题共4小题，请任选3小题回答。全部作答只按前三题评分。每小题8分，共24分)

　　21. 学前儿童发展的共同规律和趋势体现在哪些方面?

　　答：

　　1 从简单到复杂

　　2. 从具体到抽象

　　3 从被动到主动

　　4. 从零乱到成体系

　　22. 皮亚杰认为儿童的思维发展分为哪几个阶段?

　　答：他把儿童的思维发展分为四个阶段:

　　1、感知运动阶段 (0 — 2 岁)

　　2、前运算阶段 (2 —7 岁)

　　3、具体运算阶段 (7 —11 岁)

　　4、形式运算阶段 (11 或 12 岁— 14 或 15 岁)

　　23. 克服网络对儿童负面影响的措施有哪些?

　　答：

　　1 关注、指导孩子正确使用网络

　　2正确引导，严格控制

　　3 丰富生活，培养兴趣

　　4抽出时间，与孩子同乐

　　24. 防止幼儿注意力分散的对策有哪些?

　　答：

　　1. 避免无关剌激的于扰

　　2 根据幼儿的兴趣和需要组织活动

　　3 无意注意和有意注意的交互作用

　　4 提高教师合理组织活动的能力与智慧

　　四.论述题(本大题共2小题，请任选1小题作答。全部作答只按前一小题评分。共12分)

　　25. 试述学前儿童同伴交往的重要性，并举例说明。

　　答：

　　同伴交往是发展儿童社会能力的重要背景，是满足儿童社会需要、获得社会支持和安全感的重要源泉，有利于儿童自我概念和人格的发展。

　　1、有助于儿童社会能力的发展

　　2、有助于儿童积极情感的发展

　　3、能为儿童行为提供榜样

　　4、有助于儿童认知能力的发展

　　5、有助于儿童自我意识和人格的发展

　　〖评分说明〗

　　第一，上述每个要点2分，答对4-5个要点均得8分。

　　第二，需要举例。举例说明恰当、具体，得4分;举例说明较恰当、较具体，得3分;举例说明简单，得1-2分。

　　26、试述促进学前儿童想象发展的策略，并举例说明。

　　答：

　　(一)尊重儿量的想象

　　(二) 成人的引导

　　(三) 增加儿童经验积累

　　(四) 在活动中培养儿童的想象

　　〖评分说明〗

　　第三，上述每个要点2分，答对4-5个要点均得8分。

　　第四，需要举例。举例说明恰当、具体，得4分;举例说明较恰当、较具体，得3分;举例说明简单，得1-2分。

　　五、案例分析题(本题14分)

　　27、亮亮是个4岁的小男孩，他喜欢跟邻居小哥哥玩。邻居小哥哥有点口吃，亮亮就学他说话。现在，亮亮说话时有些断断续续，结结巴巴。特别是当老师加他发言时，一紧张就更结巴了......

　　请分析本案例中造成亮亮口吃的原因有哪些?矫正学前儿童口吃及培养他们良好的口语能力应该注意哪些方面?

黑龙江自考报名预约

请选择您的报考层次 大专 本科 专本套读

提交报名信息 重置信息

我已阅读并同意《用户隐私条款》

个人信息授权与保护声明

关闭

鉴于网络的特性，本网站将无可避免地与您产生直接或间接的互动关系，故特此说明本网站对用户个人信息所采取的收集、使用和保护政策，请您务必仔细阅读：

信息收集范围

我们根据合法、正当、必要的原则，仅收集为您提供服务所必要的信息。包括：

1、您在使用我们服务时主动提供的信息

(2)您通过电话咨询方式提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(3)您在使用网上咨询服务所提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(4)您参与我们线上活动时填写的调查问卷中可能包含您的姓名、电话、地址等信息。

我们的部分服务可能需要您提供特定的个人敏感信息来实现特定功能。

若您选择不提供该类信息，则可能无法正常使用服务中的特定功能，但不影响您使用服务中的其他功能。

若您主动提供您的个人敏感信息，即表示您同意我们按本政策所述目的和方式来处理您的个人敏感信息。

本次报名数据服务由本网站提供，本网站不承担由于内容的不一致性所引起的一切争议和法律责任，报名结果以最终辅导报名系统为准。

信息使用用途

我们严格遵守法律法规的规定及与用户的约定，将收集的信息用于以下用途。若我们超出以下用途使用您的信息，我们将再次向您进行说明，并征得您的同意。

1、通过微信、电话形式建立沟通，向您提供学历咨询服务。

2、满足您的个性化需求。例如，学历途径规划、学历评估等。

3、项目开发和服务优化。例如，通过您的咨询问题及服务过程中您的建议等，优化我们的服务。

4、向您推荐您可能感兴趣的学校、资讯等。

5、学校推荐。例如，我们会根据您的具体要求以您所具备的条件向您推荐合适的院校。

为了让您有更好的体验、改善我们的服务或经您同意的其他用途，在符合相关法律法规的前提下，我们可能将通过某些服务所收集的信息用于我们的其他服务。例如，将您在使用我们某项服务时的信息，用于另一项服务中向您展示个性化的内容或广告、用于用户研究分析与统计等服务。

信息保护

我们仅在本《隐私政策》所述目的所必需的期间和法律法规要求的时限内保留您的个人信息。

本网站将对您所提供的资料进行严格的管理及保护，本网站将使用相应的技术，防止您的个人资料丢失、被盗用或遭篡改。

当政府机关依照法定程序要求本网站披露个人资料时，本网站将根据执法单位之要求或为公共安全之目的提供个人资料。在此情况下之任何披露，本网站均得免责。

由于您将用户密码告知他人或与他人共享注册帐户，由此导致的任何个人资料泄露。任何由于计算机问题、黑客政击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改情况时本网站亦毋需承担任何责任。

未成年人保护

本网站将建立和维持一合理的程序，以保护未成年人个人资料的保密性及安全性。本网站郑重声明：任何16岁以下的未成年人参加网上活动应事先得到家长或其法定监护人的可经查证的同意。若您是未成年人的监护人，当您对您所监护的未成年人的个人信息有相关疑问时，请通过与我们联系。

适用范围

我们的所有服务均适用本政策。但某些服务有其特定的隐私指引/声明，该特定隐私指引/声明更具体地说明我们在该服务中如何处理您的信息。如本政策与特定服务的隐私指引/声明有不一致之处，请以该特定隐私指引/声明为准。

您必须完全同意以上协议才能使用本网站的在线报名服务。