2007年4月大学语文(本)自考试题

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.《五代史伶官传序》所运用的主要论证方法是( )

　　A.演绎法与例证法 B.例证法与对比法

　　C.对比法与类比法 D.类比法与例证法

　　2.从《我的世界观》一文来看，爱因斯坦人生观的核心是( )

　　A.为别人而活着 B.为占有别人劳动而难受

　　C.崇尚简朴生活 D.对人对己都要宽容大度

　　3.下列文章中，从自身的经验教训谈起，坦诚进行自我反思的是( )

　　A.蔡元培《就任北京大学校长之演说》

　　B.胡适《容忍与自由》

　　C.朱光潜《咬文嚼字》

　　D.钱钟书《吃饭》

　　4.《咬文嚼字》中，运用心理学“套板反应”原理来说明的道理是( )

　　A.文字的运用决不可粗枝大叶 B.文学的文字更注重联想意义

　　C.斟酌文字实际是调整思想感情 D.文字的运用一定要有创造精神

　　5.“四面楚歌”这一成语出自( )

　　A.《垓下之围》 B.《冯谖客孟尝君》

　　C.《前赤壁赋》 D.《张中丞传后叙》

　　6.《种树郭橐驼传》一文总体上采用的表达方法是( )

　　A.类比 B.烘托

　　C.象征 D.反衬

　　7.《秋夜》最主要的艺术表现特点是( )

　　A.借象征抒情 B.借比喻抒情

　　C.借典故抒情 D.借景物抒情

　　8.《纪念傅雷》一文中用以赞美傅雷品格的“浩然之气”一词，出自( )

　　A.《论语》 B.《孟子》

　　C.《庄子》 D.《史记》

　　9.《爱尔克的灯光》中，爱尔克的灯光象征着( )

　　A.旧家庭、旧礼教走向没落 B.对故居的留恋

　　C.生活的悲剧、希望的破灭 D.对理想的追求

　　10.《都江堰》描绘都江堰水流壮观景象的主要象征寓意是( )

　　A.宁静的生活 B.壮丽的驯顺

　　C.喧嚣的生命 D.强烈的震憾

　　11.《湘夫人》的抒情主人公是( )

　　A.湘夫人 B.湘君

　　C.娥皇 D.女英

　　12.下列《陌上桑》诗句中，采用正面描写手法来突出人物形象的是( )

　　A.腰中鹿卢剑，可直千万余 B.盈盈公府步，冉冉府中趋

　　C.青丝为笼系，桂枝为笼钩 D.青丝系马尾，黄金络马头

　　13.下列陶渊明《饮酒》(其五)的词语中，作为全诗纲领的是( )

　　A.采菊 B.心远

　　C.悠然 D.忘言

　　14.下列杜甫《秋兴八首》(其一)诗句中所用的动词，语带双关的是( )

　　A.玉露凋伤枫树林 B.江间波浪兼天涌

　　C.寒衣处处催刀尺 D.孤舟一系故园心

　　15.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中，融贯上下片的过渡线索是( )

　　A.红衰翠减 B.无语东流

　　C.登高临远 D.妆楼颙望

　　16.辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)的风格特点是( )

　　A.刚健豪放 B.优美婉约

　　C.寓柔于刚 D.寓刚于柔

　　17.戴望舒《雨巷》的写作背景是( )

　　A.辛亥革命时期 B.五四运动时期

　　C.第一次大革命高潮时 D.第一次大革命失败时

　　18.闻一多《一句话》中，“火山”的隐喻意义是( )

　　A.蕴藏着巨大革命力量的民众 B.民众中压抑不住的革命情绪

　　C.民众革命运动的爆发 D.民众革命的巨大声威

　　19.下列作品中，运用了倒叙方式的是( )

　　A.《苦恼》 B.《麦琪的礼物》

　　C.《哦，香雪》 D.《金鲤鱼的百裥裙》

　　20.《麦琪的礼物》的结构是“一虚一实、双线并行”，其中的虚线是( )

　　A.德拉卖发买表链 B.杰姆卖表买发梳

　　C.社会底层的贫困 D.作者的热情赞美

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　21.蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中说：“请更以三事为诸君告。”这“三事”指 的是( )

　　A.“抱定宗旨” B.“砥砺德行”

　　C.“改良讲义” D.“敬爱师友”

　　E.“添购书籍”

　　22.《我与地坛》表现母爱的方法有( )

　　A.托物言志 B.象征暗示

　　C.行为描写 D.心理刻画

　　E.侧面烘托

　　23.鲁迅的小说集有( )

　　A.《呐喊》 B.《朝花夕拾》

　　C.《彷徨》 D.《野草》

　　E.《语丝》

　　24.徐志摩《再别康桥》的诗性美感主要体现在( )

　　A.诗情画意的意象美 B.诗歌体式的建筑美

　　C.诗歌节奏的音乐性 D.细节描摹的传神美

　　E.抒情手法的多样性

　　25.下列诗歌中构成对偶的有( )

　　A.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然

　　B.春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时

　　C.杨家有女初长成，养在深闺人未识

　　D.须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回

　　E.莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔

　　三、名词解释题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)

　　26.涂有饿莩而不知发

　　涂：

　　27.夫祸患常积于忽微

　　忽微：

　　28.孟尝君怪其疾也

　　疾：

　　29.擅强兵坐而观者

　　擅强兵：

　　30.浩浩乎如冯虚御风

　　冯虚御风：

　　31.不舟不车，不衫不帻

　　不衫不帻：

　　32.休去倚危栏

　　危栏：

　　33.旁观者徒艳羡其功之成

　　艳羡：

　　四、简析题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)

　　34.阅读庄子《秋水》中的一段文字：

　　计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万，人处一焉;人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉;此其比万物也，不似毫末之在于马体乎?

　　请回答：A.庄子用这段话来说明什么道理?

　　B.这里运用了哪几种论证方法?

　　C.这里采用了哪几种修辞手法?

　　35.阅读《先妣事略》中的一段文字：

　　孺人之吴家桥，则治木棉。入城，则缉纟卢 ，灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。

　　请回答：A.这里表现出孺人怎样的性格特征?

　　B.这段文字有什么语言特点?对表达情感有什么作用?

　　C.这里运用了怎样的人物描写方法?达到了什么效果?

　　36.阅读舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》中的一节：

　　我是你簇新的理想，

　　刚从神话的蛛网里挣脱;

　　我是你雪被下古莲的胚芽;

　　我是你挂着眼泪的笑涡;

　　我是新刷出的雪白的起跑线;

　　是绯红的黎明

　　正在喷薄;

　　——祖国啊!

　　请回答：A.概括这节诗的中心旨意。

　　B.这里运用了什么表现方法?

　　C.“雪被下古莲的胚芽”有何寓意?

　　37.阅读《麦琪的礼物》中的一段文字：

　　我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是，让我对目前一般聪明人说一句最后的话，在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。

　　请回答：A.这两个“笨孩子”指的是谁?

　　B.为什么“一般聪明人”认为他们是“笨孩子”?

　　C.作者为什么说他们是“最聪明的”?

　　五、作文(30分)

　　38.以《一次难忘的经历》为题，写一篇不少于700字的记叙文。

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