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2011年10月大学语文(本)自考试题
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.提倡“明道”、“致用”、“事信”、“言文”文学主张的是( )
A.韩愈 B.柳宗元
C.苏轼 D.欧阳修
2.蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中认为,大学的宗旨是( )
A.研究高深学问 B.倡敬爱师友之风
C.砥砺道德品行 D.倡导正当之娱乐
3.爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象”,指的是( )
A.上帝意志 B.灵魂不死
C.客观世界 D.精神王国
4.《垓下之围》中突出英雄末路时无可奈何心态的场景是( )
A.四面楚歌中霸王别姬 B.东城突围时斩将刈旗
C.羞见父老而拒渡乌江 D.“吾为若德”而自刎沙场
5.《张中丞传后叙》的两种主要行文方式是( )
A.叙述与抒情 B.议论与抒情
C.议论与叙述 D.描写与抒情
6.赵武灵王推行“胡服骑射”的主要目的是( )
A.移风易俗,破除陋习 B.党同伐异,巩固统治
C.加强边防,扩展领土 D.废弃传统,改奉异教
7.《秋夜》一文除了表现出作者的战斗精神外,还表现了他的( )
A.旷达情怀 B.博爱胸襟
C.深邃思辨 D.机智幽默
8.下列《哭小弟》语句中,属于侧面描写烘托人物形象的是( )
A.记得每次看病,候诊室里都像公共汽车上一样拥挤
B.车里有许多人等着,他们一定要等着,准备随时献血
C.曾有个别的医生不耐烦地当面对小弟说,治不好了
D.风烛残年的父亲想儿子,尤其这几年母亲去世后
9.《我与地坛》中,“我”十五年总是到地坛古园去的主要目的是( )
A.为着那儿是可以逃避现实 B.专心致志地想关于死的事
C.想过我为什么要出生 D.去窥看自己的心魂
10.下列诗歌,整体描绘“可望难即”情境的是( )
A.《蒹葭》 B.《长恨歌》
C.《湘夫人》 D.《早雁》
11.《陌上桑》行文笔调的主要特色是( )
A.幽默诙谐 B.严正庄重
C.辛辣冷峻 D.优雅婉约
12.下列《饮酒》(其五)诗句中,体现诗人陶醉于自然景物的是( )
A.结庐在人境,而无车马喧 B.问君何能尔?心远地自偏
C.采菊东篱下,悠然见南山 D.此中有真意,欲辩已忘言
13.下列《长恨歌》诗句中,移情于景的是( )
A.行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声 B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时
C.迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天 D.鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共
14.下列柳永《八声甘州》词句中,言外有意,寄托青春不再、人生如寄感伤的是( )
A.对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋
B.渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼
C.惟有长江水,无语东流
D.想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟
15.下列诗词中,风格可以形容为“肝肠似火,色貌如花”的是( )
A.李白《行路难》(其一) B.贺铸《鹧鸪天》
C.李清照《声声慢》 D.辛弃疾《摸鱼儿》
16.闻一多《一句话》中,暗示反动统治者残酷镇压民众反抗的诗句是( )
A.有一句话说出就是祸 B.有一句话能点得着火
C.说不定是突然着了魔 D.突然青天里一个霹雳
17.下列诗人中,被视为20世纪30年代中国“现代派”诗歌代表人物的是( )
A.郭沫若 B.闻一多
C.徐志摩 D.戴望舒
18.舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》四个章节的关系是( )
A.四者并列 B.逐层递进
C.两两对比 D.交错映照
19.《婴宁》情节发展的内在脉络是( )
A.狐母生狐女、埋荒山、求合葬 B.王子服遇美女、寻美女、娶美女
C.鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女 D.婴宁隐于笑、爱笑、矢不复笑
20.《断魂枪》中,沙子龙将镖局改为客栈的主要原因是( )
A.大梦先醒,主动求变 B.迫于时变,不得不变
C.广开财路,多种经营 D.以商养武,发扬国术
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.《容忍与自由》的主要论点有( )
A.宇宙无限,人的认识有限 B.没有容忍,就没有自由
C.人是为别人而活着的 D.“喜同恶异”是不能容忍的心理根源
E.“绝对之是”根本不存在
22.《我与地坛》展现母爱的方式有( )
A.无声有情的行为描写 B.四季景物的隐喻象征
C.借“我”之口作心理描写 D.真切传神的肖像描写
E.“我”的思念作侧面烘托
23.下列《湘夫人》中的诗句,写到湘夫人的有( )
A.帝子降兮北渚 B.思公子兮未敢言
C.闻佳人兮召予 D.灵之来兮如云
E.将以遗兮远者
24.下列诗词语句中,借比喻抒情的有( )
A.玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森
B.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝
C.梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞
D.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘
E.在康河的柔波里,我甘心做一条水草
25.下列选项中,对《宝黛吵架》评述正确的有( )
A.宝黛吵架最初是由张道士为宝玉提亲引起的
B.宝黛吵架是出于假意试探
C.宝黛吵架体现出热恋中少男少女普遍的心理特征
D.《宝黛吵架》中较多地运用了心理描写方法
E.宝黛吵架导致宝黛恋爱关系的破裂
三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
26.秋水时至,百川灌河
时:
27.举天下之豪杰,莫能与之争
举:
28.我们还得戒律自己
戒律:
29.窃以为君市义
市义:
30.远见救援不至,而贼来益众
益众:
31.见长人者好烦其令
长人者:
32.外祖不二日使人问遗
问遗:
33.亦不作意看月者
作意:
34.时不可兮骤得,聊逍遥兮容与
聊:
35.转思三十里非遥,何必仰息他人
仰息:
四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
36.阅读《咬文嚼字》中的一段文字,回答问题:
美人都是“柳腰桃面”,“王嫱、西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是“春花秋月”,叙离别不离“柳岸灞桥”;做买卖都有“端木遗风”,到现在用铅字排印书籍还是“付梓”、“杀青”。像这样例子举不胜举,它们是从前人所谓“套语”,我们所谓“滥调”。
A.概括这段话的中心旨意。
B.这里运用了什么论证方法?
C.指出文中的比喻句和形成对偶的词组。
37.阅读《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题:
守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。
A.文中肯定了张巡、许远怎样的功绩?
B.文中对哪些人作了抨击?
C.举例说明文中运用的表现方法。
38.阅读《蚂蚁大战》中的一段文字,回答问题:
在一束阳光照射下的木片“小山谷”中,一对武士相互死死抱住对方,现在正是烈日当空,它们准备血拼到底,或魂归天国。那精瘦的红色斗士像老虎钳一样紧紧咬住死敌的额头不放。尽管双方在战场上翻来滚去,但红色斗士却一刻不停地噬住对手的一根触须的根部,另一根触须已被咬断。而胖大的黑色斗士,举起对手撞来撞去。我凑近观战,发现红蚂蚁的躯体好些已被咬掉,它们比斗犬厮杀更惨烈。双方都不让分毫,显然他们的战争信念是“不战胜,毋宁死”。
A.说明这段文字所运用的描写方法及其特点。
B.文中描写蚂蚁主要采取了何种修辞手法?有什么样的艺术效果?
C.指出文中运用比喻的句子。
39.阅读李白《行路难》,回答问题:
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
A.“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”使用了何种抒情方式?抒发了怎样的情感?
B.指出诗中的象征句及其象征意义。
C.诗歌反映了诗人怎样的心理矛盾?
40.阅读《苦恼》中的下列文字,回答问题:
“这个星期我……嗯……我的儿子死了!”
“大家都要死的……’’驼背咳了一阵,擦擦嘴唇,叹口气说,“算了,赶车吧!赶车吧!诸位先生啊,车子照这么爬,我简直受不了啦!什么时候他才会把我们拉到啊?”
“那么,你给他一点小小的鼓励也好……给他一个脖儿拐!”
“你听见没有,你这老不死的?我要给你一个脖儿拐啦!要是跟你们这班人讲客气,那还不如索性走路的好!……听见没有,你这条老龙?莫非我们说的话你不在心上吗?”
于是姚纳,与其说是觉得,不如说是听见脖子后面拍的一响。
“嘻嘻!……”他笑,“好有兴致的几位老爷……求上帝保佑你们!”
A.驼背称姚纳为“你这条老龙”,是夸他还是骂他?驼背为什么要对姚纳持有这种态度?
B.指出驼背这一人物形象的基本特征。
C.姚纳挨了打,还嘻嘻笑着“求上帝保佑”打他的人。这一情节折射了他什么样的心理状态?
五、作文题(30分)
41.有人说“不要和自己过不去”,也有人说“要和自己过不去”,你又是怎样看的呢?
请自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。
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